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注重學生在學習上的心理狀況，希望學生能在學習音樂的過程中也愛上音樂。
注重音樂基礎練習，有良好的基礎讓之後的學習更有效率
課程當中同時聆聽與尊重孩子的想法去做友善溝通
時常用鼓勵的方式，讓孩子從中得到成就感
擅長幼童的啟蒙音樂教育，與孩子零距離互動
對時間觀念與學生進度上，非常有責任感的老師
溫柔飄逸的形象，彷彿大提琴溫暖柔和的音色
結合多年國內外教學經驗，教學風格嚴謹但不失彈性
學院派科班系統教學法，給予完整的學習方式
